Devenez expert en conception et intégration de systèmes photoniques
Savez-vous que la photonique est une technologie qui sera aussi importante au XXIe siècle que l’a été l’électronique au XXe siècle !?
La filière photonique connait aujourd’hui une accélération remarquable de sa croissance et anticipe le recrutement de plus de 2000 ingénieurs par an dans les prochaines années. Pour répondre à la demande croissante du monde industriel en recherche de nouveaux talents, l’Enssat, école d’ingénieur de l’Université de Rennes 1 et affiliée à l’Institut Mines Télécom, propose une formation d’ingénieurs par apprentissage en photonique et électronique.
En intégrant l’Enssat, vous deviendrez expert dans la conception et l’intégration de systèmes photoniques et pourrez prétendre à de belles opportunités de carrières dans les domaines du médical, du numérique, du spatial ou de l’environnement. De nombreuses entreprises soutiennent la formation et sont prêtes à vous accueillir sur l’ensemble du territoire national.
Découvrez la photonique comme vous ne l’avez jamais vue ! Rendez-vous sur lamethodeinfaillible.enssat.fr
Diplôme délivré : Ingénieur ENSSAT, spécialité Photonique et Electronique
Campus : Lannion
Organisme partenaire :
Les cursus acceptés
Les candidats issus des formations suivantes peuvent déposer leurs candidatures :
- BUT/DUT : Génie Electrique Informatique Industrielle, Mesures Physiques, Réseaux et Télécommunications
- BTS : Systèmes Photoniques, Systèmes Numériques
- Licences : Physique, Sciences pour l’ingénieur
- CPGE : Classes préparatoires scientifiques, ATS
- Licences professionnelles
Modalités et calendrier (prévisionnel) de sélection
Nombre de places ouvertes : 22
La procédure de recrutement se déroule comme suit :
- Dépôt du dossier de candidature : du 1er février au 12 mars 2024
- Jury d’admissibilité : 2 avril 2024
- Entretien (distanciel ou présentiel) : 18-19 avril et 22-23 avril 2024*
- Jury d’admission : 24 avril 2024*
*dates récemment modifiées
La formation
Formation générale
L’enseignement commun a pour objectif de développer les capacités génériques de l’ingénieur, notamment sa capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer, à prendre en compte des enjeux industriels, éthiques et environnementaux et à travailler dans un contexte international. Ces compétences sont développées en résonance avec l’acquisition des savoir-faire développés en entreprise. Cet enseignement commun intègre un enseignement en mathématiques pour l’ingénieur. Son but est de fournir les bases de mathématiques générales ainsi que les outils nécessaires aux développements théoriques des modules de spécialité dans les blocs scientifiques et technologiques.
Enseignements technologiques
La formation est principalement constituée de deux blocs de compétences technologiques : le bloc « photonique » et le bloc « électronique & numérique ». Le bloc « photonique » constitue le socle de la formation de spécialité. Il apporte la méthodologie, les outils formels et les savoir-faire expérimentaux pour maîtriser les propriétés de la lumière et ainsi mettre en œuvre des dispositifs photoniques complexes. Le bloc « électronique & numérique » apporte des compétences indispensables pour contrôler et piloter les dispositifs photoniques. Il s’agit en particulier de concevoir et mettre en œuvre des systèmes électroniques et de développer des interfaces intelligentes basées sur des technologies numériques avancées. La formation est orientée vers la conception et l’intégration de systèmes photoniques (du composant à l’application). L’expertise poussée que le jeune ingénieur acquiert en technologies laser ainsi qu’en instrumentation et mesure lui permet d’être rapidement opérationnel et innovant dans les secteurs porteurs de la photonique tels que le médical, le numérique, le spatial ou l’environnement.
Le rythme d'alternance
- 1800 h d’enseignement académique
- environ 3000 h en entreprise :
- six périodes professionnelles longues permettant des terrains d’apprentissage sur toute la France
- une expérience à l’étranger
- un projet de fin d’études d’ingénieur
À l’issue de la formation, les ingénieurs pourront exercer les fonctions suivantes au sein de leur société :
- Ingénieur produit
- Ingénieur recherche et développement
- Ingénieur qualité
- Ingénieur industrialisation
- Ingénieur technico-commercial
Dans les secteurs :
- Médical et vivant
- Industrie du futur
- Défense et sécurité
- Télécom et numérique
- Transport et mobilité
- Énergie et environnement
- Agroalimentaire et agriculture
- Spatial et aéronautique
- Eclairage