VIE D’APPRENTI
Singapour, Vietnam… quand le changement d’échelle devient un véritable déclencheur
Après des expériences européennes riches en apprentissages et en découvertes professionnelles, certains apprentis de l’IMT Mines Alès ont choisi de vivre leur séjour international de 1re année dans des environnements encore plus dépaysants.
Changer de continent, de culture, de rythme de travail ou de standards industriels, c’est accepter de perdre ses repères pour mieux se construire.
À Singapour et au Vietnam, Jacques, Maria et Yasmine ont vécu une immersion culturelle forte, exigeante, mais profondément transformatrice. Trois parcours différents, une même réalité : leur SIO marque un avant et un après.
Partir à l’international ne signifie pas toujours traverser la planète. Pour de nombreux apprentis de l’IMT, l’Europe constitue un premier terrain d’expérimentation professionnelle et personnelle, riche d’enseignements, de responsabilités et de découvertes culturelles.
À travers les témoignages de Kelyan, Fanny et Maxime, trois apprentis de l’IMT Mines Alès partis respectivement en Italie, en Suisse et en Espagne en 1re année, se dessine une réalité commune : même proches géographiquement, ces expériences européennes sont de véritables accélérateurs de maturité.
Caroline et Yannick ont tous deux découvert l’alternance avant d’intégrer IMT Mines Alès où ils sont respectivement engagés dans une formation d’ingénieur par apprentissage en 2e année Bâtiment pour la première et 2e année Informatique et Réseaux pour le second. Ils se confient sur les raisons de leur choix, leur expérience et les points clés pour réussir son alternance.
La rentrée des apprentis: un moment phare dans la vie des campus.
Cette année encore, les 14 écoles de l’IMT et de son réseau accueillent une nouvelle génération d’apprentis ingénieurs prêts à relever les défis du monde industriel, numérique et environnemental de demain.
Ils viennent d’horizons différents, ont suivi des cursus scolaires différents mais ont tous les trois fait le même choix : une formation d’ingénieur par apprentissage à IMT Nord Europe. Un choix dont ils se félicitent et qu’ils recommandent sans réserve. Rencontres avec Alix, apprentie ingénieure en 1re année Génie énergétique, André-Mathys, apprenti ingénieur en 2e année Informatique, Télécommunications et Réseaux et Numa, apprenti ingénieur en 2e année Génie industriel.
Apprentis ingénieurs en 3e année à IMT Nord Europe, Louis Carré, Benjamin Seneschal et Benjamin Leveau ont des cursus différents mais un point commun fort : ils se félicitent d’avoir choisi la voie de l’apprentissage. Ingénieurs diplômés dans quelques mois, ils confirment ici leur excellent choix et racontent leur parcours de réussite. Avec en bonus, des “bons à savoir” et des infos-clés à l’attention des futurs alternants.
En 3e année de la formation par apprentissage Image & Photonique, Smart-Industrie à Télécom Saint-Étienne, Amel Abdelli et Nathan Cejudo ont un parcours d’études quasi-similaire. Un parcours dans lequel l’apprentissage est entré tôt, ce dont chacun se félicite aujourd’hui. D’une même voix, ils listent les avantages de l’alternance, une formule qu’ils recommandent à tous les étudiants.
Le choix de l’alternance, Roman Maka l’a fait très tôt et sans regrets. Pourtant, autour de lui, cette décision n’était pas forcément vue d’un très bon œil. Qu’importe. Les années lui ont donné raison et aujourd’hui […]
Avec près de 60% d’alternants recensés dans l’enseignement supérieur, l’apprentissage s’y impose aujourd’hui comme un vrai parcours de réussite. Dans les écoles de l’IMT et de son réseau où l’alternance poursuit sa montée en puissance, c’est l’autre voie d’excellence pour nombre d’élèves. […]