ALTERNANCE
C’est l’étape qui suit immédiatement les résultats d’admission pour une formation d’ingénieur par apprentissage. Une étape d’importance puisque la signature du contrat d’alternance est obligatoire pour intégrer les formations des écoles de l’Institut Mines-Télécom et de son réseau à la rentrée. Et pour qu’elle soit couronnée de succès, les écoles mettent tout en œuvre via leur dispositif d’accompagnement pour faciliter et optimiser la recherche des futurs apprentis ingénieurs.
Ils viennent d’horizons différents, ont suivi des cursus scolaires différents mais ont tous les trois fait le même choix : une formation d’ingénieur par apprentissage à IMT Nord Europe. Un choix dont ils se félicitent et qu’ils recommandent sans réserve. Rencontres avec Alix, apprentie ingénieure en 1re année Génie énergétique, André-Mathys, apprenti ingénieur en 2e année Informatique, Télécommunications et Réseaux et Numa, apprenti ingénieur en 2e année Génie industriel.
À la fois science et technologie de la lumière, la photonique est partout autour de nous. Lasers, fibres optiques, capteurs, éclairages… ses champs d’application sont immenses et les besoins de l’industrie en augmentation constante aujourd’hui et pour les années à venir. Confirmation avec Thierry Chartier, enseignant-chercheur à l’ENSSAT Lannion, et Nicolas Crespo-Monteiro, enseignant-chercheur à Télécom Saint-Étienne.
Dans le catalogue des écoles de l’Institut Mines-Télécom et de son réseau, quatre formations par apprentissage pour la filière “Bâtiment, Génie civil et Énergies”. Une filière portée aujourd’hui par des enjeux sociétaux comme la construction durable, la sobriété énergétique ou encore le réemploi des matériaux auxquels les ingénieurs doivent répondre. Confirmation et zoom sur plusieurs formations avec des représentants d’IMT Nord Europe, d’IMT Mines Albi et d’IMT Mines Alès.
Dans le catalogue des écoles de l’Institut Mines-Télécom et de son réseau, quatorze formations par apprentissage pour la filière “Industries et Nouvelles technologies”. Une filière en phase avec l’évolution du monde industriel vers l’industrie 4.0 et ses besoins importants en nouvelles technologies, tous secteurs d’activité confondus.
Au sein des écoles de l’Institut Mines-Télécom et de son réseau, le catalogue des formations par apprentissage de la filière “Numérique” s’est encore étoffé. Informatique et Réseaux, Cybersécurité, Intelligence artificielle, Électronique et Informatique industrielle, Systèmes électroniques embarqués… les 16 formations couvrent l’éventail des compétences recherchées dans un secteur qui ne connaît pas la crise.
L’enquête Insertion professionnelle des diplômés des grandes écoles, publiée en juin dernier par la Conférence des Grandes Écoles, en fait une nouvelle fois la preuve.
Avec plus de 80% d’entre eux en activité professionnelle à la sortie de l’école, l’insertion professionnelle des apprentis ingénieurs diplômés d’une des écoles de l’IMT est excellente. Confirmation dans les écoles de l’Institut Mines-Télécom et de son réseau par la voix de Charifa Moussaoui, Responsable des programmes FISA à IMT Nord Europe.
Au cours des dernières années, l’apprentissage a connu une évolution remarquable, et est reconnu aujourd’hui comme une véritable voie vers la réussite. Dans les écoles de l’IMT et de son réseau, l’apprentissage occupe une place importante dans les offres de formation…
Une fois franchi le cap de l’admissibilité, c’est la dernière étape avant de démarrer votre formation d’ingénieur par apprentissage : obtenir un contrat en entreprise. Une étape à fort enjeu pour un engagement de trois ans. Des conseils très utiles pour votre C.V., lettre de candidature et entretien…
Près de 75% des ingénieurs diplômés par apprentissage en activité professionnelle à la sortie de l’école, 90% de taux net d’emploi moins de six mois après l’obtention du diplôme : les chiffres de l’enquête insertion 2022 de la Conférence des grandes écoles (CGE) parlent d’eux-mêmes. Dans les écoles de l’IMT et de son réseau, le constat est identique : l’insertion professionnelle des apprentis ingénieurs diplômés est excellente.
Le choix de l’alternance, Roman Maka l’a fait très tôt et sans regrets. Pourtant, autour de lui, cette décision n’était pas forcément vue d’un très bon œil. Qu’importe. Les années lui ont donné raison et aujourd’hui […]
Une fois choisie la – ou les – formation par apprentissage à laquelle vous souhaitez postuler parmi les 29 formations proposées par les écoles de l’Institut Mines-Télécom et de son réseau, passez sans tarder au remplissage de votre dossier de candidature en ligne. Une étape essentielle … […]
Encore trop peu nombreuses dans les formations d’ingénieurs, les femmes y excellent pourtant et sont recherchées par les écoles et les recruteurs. Pour favoriser leur intégration, l’Institut Mines-Télécom (IMT) et la Fondation Mines-Télécom ont lancé le programme Ambassadrices dans les collèges et les lycées. […]