ACTUALITÉ IMT
L’arrivée des nouveaux apprentis-ingénieurs dans les écoles de l’IMT et de son réseau marque le début d’un chapitre captivant de trois ans pour nos jeunes talents en première année.
La rentrée a été placée sous le signe de la convivialité, offrant un accueil chaleureux à ces futurs professionnels. C’était une belle occasion pour eux de faire connaissance d’établir des connexions qui s’avéreront essentielles tout au long de leur parcours. Ils se préparent à affronter les défis et à saisir les multiples opportunités qui se présenteront à eux.
Depuis deux ans, l’Institut Mines-Télécom (IMT) et la Fondation Mines-Télécom ont instauré le programme Ambassadrices dans les collèges et lycées dans le but d’encourager davantage de jeunes femmes à s’orienter vers les études d’ingénierie.
Tout au long de l’année, les ambassadrices, élèves des écoles de l’IMT, interviennent dans des établissements scolaires (collèges, lycées)…
Nos nouveaux apprentis-ingénieurs ont récemment fait leur rentrée au sein des écoles de l’IMT et de son réseau. Cette étape marque le commencement d’une aventure de 3 ans pour près de 700 nouveaux intégrés de première année, une période qui s’annonce déterminante dans leur parcours académique et personnel…
Le choix de l’alternance, Roman Maka l’a fait très tôt et sans regrets. Pourtant, autour de lui, cette décision n’était pas forcément vue d’un très bon œil. Qu’importe. Les années lui ont donné raison et aujourd’hui […]
Une fois choisie la – ou les – formation par apprentissage à laquelle vous souhaitez postuler parmi les 29 formations proposées par les écoles de l’Institut Mines-Télécom et de son réseau, passez sans tarder au remplissage de votre dossier de candidature en ligne. Une étape essentielle … […]
Encore trop peu nombreuses dans les formations d’ingénieurs, les femmes y excellent pourtant et sont recherchées par les écoles et les recruteurs. Pour favoriser leur intégration, l’Institut Mines-Télécom (IMT) et la Fondation Mines-Télécom ont lancé le programme Ambassadrices dans les collèges et les lycées. […]
Point de départ de cette nouvelle aventure de 3 ans, 800 premières années sur leur campus respectif ont pu faire connaissance dans une atmosphère qui invitait à la cohésion de groupe.[…]